Ард Бухвальд*.

Колледж для малограмотных.

Из школы в колледж.

Лаура окончила школу с отличием за навыки к аналитическому мышлению.

Тикмены собрали 7 тысяч долларов для оплаты за обучение и отправили её  учиться в колледж.

Первое письмо из деканата колледжа:

«Сообщаем вам, что при колледже открыты специальные курсы для обучения чтению, настойчиво советуем вашей дочери  записаться на эти курсы. Если она это не сделает, то не справится с занятиями. Стоимость обучения -250 долларов».

Тикмен прочел письмо и сказал жене:

«А я думал, что Лаура умеет читать…»

«Конечно, умеет», - ответила жена», -  «но она не понимает прочитанного. Этому,  вероятно, не обучили в школе».

- «Нужно слать деньги».

Второе письмо из деканата колледжа:

«Кафедра английского языка привлекает внимание к факту, что ваша дочь Лаура не умеет писать. Рекомендуем ей заниматься  в специальном классе для письма. Это проблема для большинства учащихся колледжа. Если Вы согласны на обучение, пришлите чек на 250 долларов».

Тикмен разошелся не на шутку:

«Что её делать в колледже, если она не умеет писать?»

Миссис Тикмен, пыталась его успокоить.

«Лаура», -сказала она, - «писать умеет, но ей трудно справится со сложными предложениями. В школе  не учили излагать мысли на бумаге».

Тикмен продолжал буйствовать:

«Мы должны платить ещё 250 долларов за то, чему её должны были обучить в школе…»

Миссис Тикмен ответила:

«Разве ты не помнишь, когда мы были на собрании в школе, директор сказал, что школа несет ответственность за то, чтобы сделать из учащихся хороших граждан страны.

Обязанность же родителей – обучить детей чтению и письму. Так что дорогой сами виноваты, нужно высылать доллары».

Третье письмо из деканата колледжа:

«Обращаем ваше внимание на факт, что ни один из первокурсников не умеет складывать, умножать, вычитать и делить простые суммы. Мы считаем, что этот недостаток должен быть исправлен. Нами организованы  специальные курсы по обучению арифметике. Стоимость обучения 250 долларов. Если Ваша дочь не будет посещать эти курсы, мы не гарантируем, что она получит диплом об окончании колледжа».

Тикмен снова пришел в ярость: « Я думал, что она как раз по математике успевала в средней школе!».

«То была абстрактная математика», - сказала Миссис, - «в школе нашу дочь учили математически мыслить. А вычитать и делить она никогда не умела, вспомни дорогой, когда мы жаловались на это, учительница ответила тебе: «Лаура всегда может научиться складывать и вычитать в колледже!»

*- Ард Бухвальд (род 1925 г) – американский писатель, время написания фельетона конец семидесятых годов  прошлого века.

Примечание (Лимарева В.Н.)

В девяностые годы прошлого века, когда в результате экономической катастрофы распался СССР, и на развалинах государства стали «царствовать» демократы, первый удар они нанесли по советской школе.

Так как большинство демократов -  малограмотные люди с низким интеллектом и с больной совестью, действуя по подсказке из Вашингтона, они стали внедрять Западную систему ценностей, - организовывать колледжи для малограмотных.

Аттестат в школе стал не свидетельство об образовании, а справкой об окончании школы.

Поступление в институт стало доступно всем, кто имеет деньги.

Российские дипломы стали обесцениваться, так как он не гарантировали, что обладатель диплома является специалистом по указанной профессии.

В метро в настоящее время висит объявление: «Два диплома в одни руки в одни и те же сроки».

 Почему так мало, только два, можно и с десяток, были бы деньги и  желание. А можно вообще не заморачиваться со сроками, а  купить необходимое количество дипломов в переходе метро.