Лимарев В.Н.
Николай Рерих о Шамбале, культуре и цивилизации.
Европейцы не знают о Шамбале!
А Шамбала существует.
Шамбала бывает космическая и земная.
Земная Шамбала тоже бывает.
Есть люди, которые посвящены в секреты Шамбалы.
Но, секреты Шамбалы не должны знать все люди.
Поэтому посвященные хранят великую тайну Шамбалы.
Шамбала земная находится в Гималаях.
Люди бывали там, где земная Шамбала.
Но свято хранят её тайны.
Не настало время, чтобы все знали секреты Шамбалы.
Шамбала земная помогает людям.
Шамбала помогает людям, которые следуют указаниям Шамбалы.
Многие люди видели Шамбалу, и думали что это духи.
А это Шамбала.
Шамбала везде, и её задача хранить человеческую культуру.
Наступает время, когда рушится все и, кажется, нет выхода.
Шамбала указывает новый путь, и люди следуют ему.
Поэтому цивилизации гибнут, но не гибнет культура.
Цивилизации рождаются и умирают.
Но после них остается культура.
Шамбала хранит культуру и возрождает новую цивилизации.
Земная Шамбала связана с космической.
Космическая Шамбала хранит человечество.
Люди узнают о Шамбале тогда.
Когда наступит время.
9 июля 2004 года.
Выдержки из работ Николая Рериха.
Как алмаз, сверкает свет на Башне Шамбалы. Он там неутомимый Ригдет-Джапо, - вечно бодрствующий на благо человечества. Его глаза никогда не закрываются. В своем магическом зеркале он видит все земные события. И могуществом мысли проникает в далекие земли. Для него не существует расстояния; он может в мгновенья ока оказать помощь достойным. Его яркий свет может уничтожить тьму
…(Шамбала сияющая)
Существует много такого, что не может быть кристаллизовано в звуке. В звуке мы отражаем нашу мысль и можем принести величайший вред. Поэтому все открытое до сужденного срока приведет к неисчислимым бедствиям. Даже величайшие катастрофы могут возникнуть из-за легкомысленных действий.
Неисчислимы жители Шамбалы. Многочисленные и великолепные достижения, которые подготавливаются там для человечества.
Космический поток задержать нельзя.
(Шамбала сияющая)
Люди Шамбалы иногда появляются в мире. Они встречаются с земными сотрудниками Шамбалы. На благо человечеству они посылают драгоценные подарки…
Высокие силы только конструктивны и предназначены человечеству. Научно объясняется, как человечество может использовать природные силы стихии. Но, для того чтобы достичь этого, человек должен посвятить себя всего творческому труду. Те, кто трудятся с Шамбалой - посвященные и вестники Шамбалы. Они не сидят в уединении - путешествуют повсюду. Очень часто люди не узнают их, а иногда они даже не узнают друг друга. Но они выполняют работу не для себя, а для великой Шамбалы. Иногда они кажутся богатыми, хотя не имеют никакой собственности. Все для них, но они не берут для себя ничего.
(Шамбала сияющая)
Приближается великая эпоха. Многие знамения происходят. Космический огонь приближается к Земле. Планете предвещают новую эру. Но много катастроф произойдет до наступления новой эры процветания. Снова человечество будет испытано, чтобы определить, достаточно ли развился его дух.
(Шамбала сияющая)
Известный Раши Лама часто впадал в экстаз во время беседы с учениками. Иногда же и вовсе физически исчезал, переносясь в святилище Шамбалы.
(Струны Земли)
Не для слез и отчаяния, но для радости духа созданы красоты Вселенские.
( Твердыня пламенная)
Пока культура лишь роскошь, лишь пирог праздничный, она ещё перестроит жизнь.
( Твердыня пламенная)
Списки темных правителей, как скрижали стыда, неизгладимо запечатлелись на хартиях образования и просвещения.
….
Берегитесь варваров.
( Твердыня пламенная)
Слепота и глухота - действительно не там они, где отсутствуют глаз и ухо, но там, где незнание их закрыло.
(Закрытый глаз)
Воистину слеп тот, кто не хочет видеть.
(Оружие света)
Культура есть почитание Света. Культура есть любовь к человеку. Культура есть оружие Света. Культура есть спасение. Культура есть двигатель. Культура есть спасение.
(Культура- почитание света)
Камни великих цивилизаций укрепляют твердыню культуры.
(Культура- почитание света)
Срам стране, где учителя пребывают в бедности и нищете. Стыд тем, кто знает, что детей их учит бедствующий человек. Не только срам народу, который не заботится об учителях будущего поколения, но знак невежества.
(Учительство)
Мы говорим о введении в школах курса этики жизни, курса искусства мыслить.
(Познание прекрасного.)
Воспитать это не значит дать только ряд механических сведений. Воспитание - формирование миросознания.
(Красный свет культуры)
Когда толпа обращается в стадо, что случилось? Тогда возникает царство пошлости.
(Действия)
Без всякого преувеличения можно утверждать, что ни одно правительство не станет прочно, если оно не выразит почитания красоте и высокому знанию.
(Новая эра)
главная